荔湾区是近代广州西学东渐的窗口,国际合作兼容并包的岭南文化成就了荔湾教育独特的韵味。改革开放以来,荔湾区委区政府更是高度重视教育,始终将教育摆在优先发展的战略地位来谋划。近年来,荔湾区教育改革、教学质量、学校特色建设等一直走在广州市前列。在2013年,荔湾区继通过广东省推进教育现代化先进区验收后,更是成为了广州市基础教育国际交流与合作试验区。

自今年11月14日起,在荔湾区教育局和荔湾区教育发展研究中心的组织下,在区内相关中学开展了为期五天的全美最佳中学校长管理实践交流分享活动。本次邀请了2013年俄克拉荷马州最佳中学校长、现任美国Summit中学校长的Shana Perry女士与荔湾区各中学校长、优秀教师共计23人,共同走进了包括广州市第二十三中学、西关培英中学、真光中学、南海中学、西关外国语学校、广州市第一中学在内共计6所荔湾区中学,并在学校开展了围绕学校特色课程(如科技、3D课程等)、培优教育模式、美国STEAM课程、特色社团活动等为主题的中美校长实践分享交流会,共同参观和旁听了每所学校的特色课程。


“四合一”主体教学模式:学生也做小老师,不让一个孩子掉队

14日,校长们前往了广州市西关培英中学。美方校长对西关培英中学运用的“四合一”主体教学模式表示赞赏,并就如何培养优等生和帮扶后进生的问题做了深入交流。据介绍,“四合一”主体教学模式的核心在于鼓励和激发。为激励学习,组长讲解知识、帮助其他组员,让后进学生也能掌握知识点,该教学模式规定了小组加分制:老师提出问题,如题目由学习组长回答正确,则只有他一人加分;若由其他组员回答正确,则全组加分。

全美最佳校长Mrs. Perry听取了校方介绍的同时也向中方各校领导分享了美国学校在培养优等生和帮扶后进生方面运用的措施,即“RTI干预反应”。